Massa möten
PolitikIgÃ¥r var jag pÃ¥ en “konversation” med Richard Gatarski och webb 2.0 och sociala medier. Som alltid pÃ¥ föreläsningar och seminrarier finns det nÃ¥got eller nÃ¥gra guldkorn. Det som intresserande mig här var Room 208 och deras arbetssätt.
Dessa barn verkar oerhört motiverade och sugna pÃ¥ att lära sig, sedan fÃ¥r de sÃ¥ enormt breda kunskaper pÃ¥ det sätt de arbetar pÃ¥. Varför har vi inte tänkt pÃ¥ detta i Sigtuna kommun, blev min omedelbara fundering. Helt klart nÃ¥got vi mÃ¥ste titta pÃ¥ och fundera kring, gÃ¥r det att hitta insperation till nÃ¥got här. Vi fick även se en snutt med Hans Rosling frÃ¥n hans föredrag “Debunking third-world myths with the best stats you.ve ever seen“. Alltid lika roligt att se nÃ¥gon sÃ¥ engagerad och exhalterad.
Idag hade Stockholms län en extra distriktskongress. Både Mikael Damberg och Pär Nuder höll bra tal, med många kloka ord. Annars är det normalt en tillställning jag är lite delad inför. � ena sidan är det väldigt mycket intressant och spännande som händer där, men å andra sidan är det normalt på tok för långsamt tempo. Måste tillhöra den skadade generationen, som är van med action från data- och tvspel jämt.
Ja, varför??? Det är en synnerligen intressant frÃ¥ga. I gÃ¥r kväll föreläste jag för yrkesfotografer och kom i samsprÃ¥k med en bildlärare pÃ¥ ett gymnasium i BÃ¥stad. Hon tycker det är otroligt jobbigt/ledsamt/vansinnigt att hennes, ofta äldre, kollegor gÃ¥r omkring och inte vill använda datorprylar. Dom inte ens kan…och ungarna blÃ¥ser lärarna hela tiden.
Jag tror att en stor orsak till många brister i skolan är ansvarslösheten. Dvs politiker, skolledare, lärare kan strunta i lag och läroplan utan att nåt händer.
Samtidigt finns det gott om goda exempel. Du hittar mer om just podcasting i skolsammanhang på http://www.skolmarknad.info, eller genom att googla runt lite. Göteborg är väldigt aktiva. Själv håller jag på med ett projekt som ännu inte kommit igång.
Utan att veta skulle jag tro att det handlar mycket om rädsla och osäkerhet. Ingen vill vara först ut och “experimentera” med vÃ¥ra barns utbildning. Vi jobbar f.n. med att implementera lösningar som ökar tillgängligheten pÃ¥ informationen frÃ¥n skolan. DÃ¥ är det främst Dexter frÃ¥n IST. Nästa steg fÃ¥r bli att titta hur man kan utnyttja mer i undervisningen ocksÃ¥. Ska vid tillfälle läsa igenom http://www.skolmarknad.info.
SNS tyckte i sin rapport från 2003 att reformexperiment är viktiga och bör utvecklas. Se vidare http://www.skolmarknad.info/bocker.html#bjorklund_2003 (obs inte Jan Björklund, utan Anders).